WELLINGTON, Î.-P.-É. – le 1 mars 2010 – Le projet « Faut que ça bouge » est un projet qui vise à créer des communautés acadiennes et francophones plus dynamiques et vibrantes grâce à un rôle actif de la jeunesse dans le développement des communautés.
Ce nouveau programme de leadership économique communautaire (LEC) pour les jeunes francophones, appuiera 39 jeunes des 10e et 11e années de l’école secondaire (de 14 à 17 ans) des quatre provinces de l’Atlantique dans le développement et la mise en œuvre de projets visant à faire progresser leurs communautés acadiennes et francophones respectives.
Ce programme existe grâce à l’appui financier de l’Agence de promotion économique du Canada atlantique (APECA) en vertu de l’Initiative de développement économique, qui s’inscrit dans la Feuille de route pour la dualité linguistique du gouvernement du Canada, et grâce au programme Développement des communautés de langues officielles de Patrimoine canadien.
RÔLE IMPORTANT
« Les jeunes peuvent jouer un rôle important dans le renforcement des collectivités de l’Atlantique, » explique l’honorable Keith Ashfield, ministre du Revenu national, ministre de l’APECA et ministre de la porte d’entrée de l’Atlantique. « Voilà pourquoi l’APECA est heureuse d’appuyer le programme Faut que ça bouge, qui offrira une formation utile aux jeunes du Canada atlantique afin de les aider à acquérir des compétences en leadership et en entreprenariat qui leur permettront de créer des occasions à saisir par leurs collectivités. » L’APECA investit 150 225 $ dans ce programme.
« Le ministère du Patrimoine canadien a investi 25 000 $ dans cette initiative pour aider les jeunes Acadiens à acquérir des compétences en leadership, » déclare l’honorable James Moore, ministre du Patrimoine canadien et des Langues officielles. « Notre gouvernement fait une promotion active des deux langues officielles de notre pays, et nous savons que l’avenir des collectivités acadiennes et francophones appartient aux jeunes. »
AGENTS DE CHANGEMENT
« L’objectif principal de ce programme, c’est essentiellement de montrer aux jeunes qu’ils ont la capacité de faire évoluer leurs communautés, qu’ils peuvent devenir des agents de changement positif dès aujourd’hui, et qu’ils n’ont pas besoin d’attendre qu’ils soient plus vieux pour se mettre à la tâche, » explique Mathieu Arsenault, agent de développement de RDÉE Île-du-Prince-Édouard qui assiste à la coordination de ce programme d’un an. « On leur offrira des sessions de formation, l’appui de mentors ainsi qu’un petit octroi pour les aider à partir leur projet, mais ce seront vraiment les jeunes eux-mêmes qui décideront quels projets ils veulent entreprendre et comment ils veulent procéder. Ce sera un excellent moyen d’impliquer davantage les jeunes et de bâtir de plus grands liens entre tous les membres de la communauté. »
Tous les jeunes ainsi que des animateurs de chacune des provinces de l’Atlantique assisteront à des sessions lors de quatre fins de semaines de formation qui seront livrés par Angie Cormier au Centre Goéland au Cap-Egmont, Î.-P.-É., en mars, mai et septembre 2010 et en janvier 2011. Lors de ces sessions, ils apprendront les notions du leadership et du développement communautaire. Ils recevront aussi de l’aide dans la conception et la planification de leur projet. Une fois leur plan et budget préparé, ils demanderont pour une contribution financière envers la réalisation du projet; si nécessaire, ils pourront aller chercher pour d’autres sources de financement.
Les critères pour les projets sont très flexibles. L’objectif principal c’est que les projets contribuent au développement ou à l’amélioration de la communauté. Par exemple, un jeune pourrait organiser la mise sur pied d’une ligue sportive ou d’improvisation théâtrale. Puis un autre pourrait établir un musée ou un centre d’art.
L’Île-du-Prince-Édouard, le Nouveau-Brunswick et la Nouvelle-Écosse auront chacun 12 participants tandis que Terre-Neuve-et-Labrador en aura trois.
COORDINATION
La coordination globale du projet sera assurée par Nicole Noonan et Gabriel Cormier de Jeunesse Acadienne, ainsi que par Mathieu Arsenault de RDÉE Île-du-Prince-Édouard. Les agents jeunesse des RDÉE des trois autres provinces de l’Atlantique s’occuperont de la coordination et de la supervision dans leur province respective. Les associations jeunesse de ces trois mêmes provinces – la Fédération des jeunes francophones du Nouveau-Brunswick, le Conseil jeunesse provincial de la Nouvelle-Écosse et Franco-jeunes de Terre-Neuve-et-Labrador – collaborent principalement au recrutement de participants.
Les participants de l’âge cible qui s’intéressent dans un tel programme sont donc invités à contacter leur association jeunesse province pour obtenir d’autres détails ou pour s’y inscrire :
– Nicole Noonan (Jeunesse Acadienne) à l’Île-du-Prince-Édouard : (902) 888-1682 et coord1@ssta.org
– Mireille Michaud (FJFNB) au Nouveau-Brunswick : (506) 857-0926 EXT: 107 et mireille@fjfnb.nb.ca
– Joeleen Larade (CJP) en Nouvelle-Écosse : (902) 433-2084 ou 1-866-208-5160 (sans frais) et jlarade@cjpne.ns.ca
– Philippe Enguehard (Franco-Jeunes TNL) : (709) 722-8302 et dg@fjtnl.ca
– Marc Cormier (RDÉE TNL) à Terre-Neuve-et-Labrador : (709) 642-5155 ou jeunesse@rdeetnl.ca
La date limite pour l’inscription est le 9 mars 2010.
Toute personne adulte voulant s’offrir pour agir comme mentor d’un jeune est également invitée à s’inscrire car la composante intergénérationnelle est clé au succès de ce projet. Le choix des mentors sera cependant fait en prenant en considération les domaines des projets ainsi que la localité des jeunes. Les personnes intéressées peuvent écrire au responsable du mentorat à l’adresse suivante : mentor@fautquecabouge.ca.
« Faut que ça bouge » est une adaptation jeunesse du programme de Leadership économique communautaire (LEC), qui fut conçu par le Collège Acadie Î.-P.-É., RDÉE Île-du-Prince-Édouard et AcA Consultants il y a déjà quelques années. Le LEC, qui a été offert à des leaders communautaires des provinces de l’Atlantique, a connu un bon succès donc il fut décidé d’en offrir une version jeunesse.